近日，第十七届宋庆龄奖学金评审结果正式公布，浙江省共有44名中小学生获奖，临平第一中学学生马天昊光荣上榜。

据了解，宋庆龄奖学金于1994年由教育部、中国福利会、中国宋庆龄基金会联合设立，是义务教育阶段中小学生专属的唯一国家级奖学金，每两年评选一次。马天昊凭借在陶艺领域的潜心钻研与创新实践，斩获这份含金量十足的荣誉。

指尖塑万象少年赋古艺新意

走进临平一中校园，马天昊的陶艺作品静静陈列：鳄龟共生、孤岛灯塔、寿桃提篮、秋实南瓜篮、陶艺青铜觚……一件件作品造型灵动、细节考究，奇思妙想凝于陶土之间，令人赞叹。

马天昊的父亲是一名陶艺工匠，陶泥的气息早早融入他的成长日常。最开始，捏制陶泥只是他课余独处的小爱好，每天完成课业后，他总会静下心来揉捏陶泥，在指尖创作中治愈自我、感受手作之美。步入初中后，美术课本上关于陶艺文化的介绍，让他对这项传统技艺有了全新且深刻的认知。厚重的文化底蕴、独特的手工魅力深深吸引着他，从此，他主动尝试创作，将天马行空的新奇想法、个人感悟融入陶艺作品中。这份纯粹的热爱，被学校的美术老师甘从军发现。在老师的鼓励与指导下，马天昊走出个人小天地，积极参与各类艺术赛事，在专业舞台上打磨技艺、锤炼自我。2024年12月，他的陶艺作品《陆羽问茶》获浙江省中小学生艺术节手工艺制作作品一等奖。

扎根传统，更敢于突破传统。在陶艺创作中，马天昊从不拘泥于固有范式，积极探索传统陶艺与新时代的融合共生。2025年11月，他的创新作品《AI与陶艺，对弈》再度斩获浙江省中小幼陶艺教育成果展示一等奖。同年12月，他另一个作品《烈火英雄》获得浙江省中小学生艺术节手工艺制作中学组二等奖。

在甘从军眼里，马天昊斩获国家级奖学金，是日积月累、厚积薄发的必然结果。“马天昊最大的优点就是思维活跃、做事专注执着。”甘从军坦言，每一件作品创作完成后，他都会反复审视、不断打磨，绝不敷衍了事，直到达到自己满意的效果。这份精益求精、持之以恒的匠心品质，不仅体现在陶艺创作中，更贯穿在他的文化课学习、体育锻炼等的方方面面，让他实现全面发展。

勇敢破瓶颈在传承中求突破

看似光鲜的成绩，背后是无数次的试错与坚守。谈及陶艺创作的历程，马天昊坦言，成长从来没有捷径。初学陶艺时，连揉泥力度、手法分寸都难以把控，泥坯开裂、作品报废是家常便饭，接连的失败也曾让他迷茫困惑。“打磨《陆羽问茶》时曾面临创作瓶颈，一开始塑造的陆羽形象僵硬刻板、缺少神韵，修改数遍后依旧不尽如人意，反复碰壁的挫败感，让我产生了放弃的念头。”马天昊说。甘从军看到他的状态后及时点拨，引导他跳出单一的形体塑造，跳出刻板造型框架的局限。此后，马天昊利用放学时间，历经两个月打磨，终于让作品兼具传统工艺底蕴与灵动诗意，完美诠释出茶文化的悠远意境。

在精进自身技艺的同时，马天昊主动扛起非遗传承的责任。作为学校陶艺社团核心成员，他牵头组建“陶艺传承小组”，依托社团活动，耐心向低年级同学讲授陶艺基础技法、分享创作心得，带动更多青少年走近陶艺、爱上非遗。校园外，他同样步履不停。他积极对接社区文化中心，主动策划并开展“指尖上的非遗——陶艺体验课”系列公益活动，走进社区带领小朋友体验陶艺制作，手把手传授简易陶器制作技巧，让传统非遗工艺走进大众、扎根社区。

对于这份来之不易的国家级荣誉，马天昊心怀感恩。他表示，宋庆龄奖学金不仅是一份荣誉，更是一次成长沉淀、一个全新起点。这份荣光离不开一中的悉心栽培，离不开老师们课后延时、耐心陪伴和倾心指导，是无数次创意打磨、细节雕琢的心血成果。

升入高中学业压力增大，但马天昊不会放弃对陶艺的喜爱，展望前路，他表示，将把陶艺创作中的匠心与韧劲带到今后的学习生活中。一方面深耕学业，夯实文化基础，脚踏实地走好求学路；另一方面坚守对陶艺的热爱，持续探索传统非遗陶艺与现代创意、时代元素的融合创新，在传承中突破，在热爱中成长。