近日，运河小学“躬耕河畔，育见成长”河畔农场开园启耕仪式举行，校家社政多方携手，将劳动教育从书本延伸至田间，以一方农场为载体，搭建“五育融合”实践平台，让孩子们在亲手劳作中体悟成长真谛，绘就新时代小学育人新图景。

活动现场，孩子们化身“小小农场主”，在老师和家长的指导下，有序开展插班牌、领农具、翻泥土、播种子、浇清水等农事活动。尽管小手沾满泥土，脸上却始终洋溢着好奇与喜悦。师生协作、家长助力，翻土声、浇水声与孩子们的笑声交织，构成一幅鲜活的春日耕读画卷。

这片约7亩的河畔农场，源于孩子们的倡议与校家社合力共建。运河小学红领巾议事厅的同学们提议开辟劳动实践用地，得到运河街道人大工委、区教育局的支持，学校历经半年筹备完成改造，划分出百果园、百桑园、百草园及一米菜园等特色功能区块，为孩子们打造了沉浸式劳动实践乐园。 

农场内精心挑选种植了玉米、辣椒、番茄、蓝莓等十余种果蔬，以及月季、向日葵等观赏性花卉。待作物成熟后，学校还会组织开展班级自产自销、全校收获节义卖等活动，让孩子们亲历“春种、夏耘、秋收、冬藏”，体会劳动的艰辛，感受丰收的喜悦与劳动的价值，培养勤俭节约、责任担当的良好品格。

“劳动教育是五育融合的重要纽带，打造河畔农场就是要让孩子们在亲近自然、动手实践中，实现‘以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新’。”运河小学校长盛荣海表示，学校将推动多学科与劳动教育深度融合，让科学课的植物生长观察、语文课的劳动感悟书写、美术课的自然创作、数学课的土地测量与产量统计，都在田间地头落地生根，让知识在实践中得到深化与运用。

一直以来，运河小学始终坚守育人初心，着力构建“劳动、综合、协同”三位一体的育人新样态，依托水韵课程体系，打造科技节、艺术节及入学礼、蚕韵礼、学军礼等“四节六礼”特色活动，为学生提供多元成长体验。此次河畔农场开园启耕，是学校深化劳动教育、推进五育融合的一次创新实践，更是响应国家新时代劳动教育部署的具体行动。