新时代，理论宣讲工作应该怎么做？怎么样才能让党的创新理论精准，让听众坐得住、听得懂、记得牢......

2022年，临平区聚焦新时代理论宣讲的特点、重点、难点，着眼于理论宣讲工作的管理、培育、创新、传播等全周期管理，创新演绎“理论指数”“活力指数”“响亮指数”“引领指数”四重奏，打造新时代具有辨识度的理论宣讲临平标准，持续唱响学习宣传贯彻党的二十大精神的临平“好声音”。

理论宣讲工作的根本目的在于传播党的创新理论，宣讲的理论精准度尤为重要。临平区将“理论指数”作为宣讲评价体系第一指标，创设“冒热气”“接地气”“有人气”等3个维度，对宣讲的思想内核进行立体评价。这三“气”在于临平区围绕党的二十大精神，积极开展系统学、深入学、现场学，举办专题学习会、培训会、集中备课会、8090理论宣讲员热议分享会等学习活动124场；在于临平区推进“藕花洲·青年大学习”，成立青年学习小组990个，开展了“乐学”“常学”“善学”“优学”等丰富的系列行动；来自星桥街道的宣讲员张萍通过讲述上塘河的变迁与沿河居民的幸福生活，生动诠释党的二十大报告中文化建设要义；来自乔司好声音宣讲员通过本地一条老街的变迁，讲述党带领人民群众走向共富之路；来自经济技术开发区的“青企兵”宣讲团以贝达药业的故事将“党为企业解难题”的好声音传递到企业职工心中，有效增强企业职工的归属感和向心力。

“好声音”新时代理论宣讲指数发布会现场

做好理论宣讲工作是全党的大事，必须充分发挥社会各行各业的党员干部群众的主体作用，切实建设理论功底深厚、实践经验丰富、新生力量丰沛的理论宣讲员队伍。临平区将“活力指数”作为宣讲评价体系重要指标，创设“学习力指数”“组织力指数”“生命力指数”3个二级指标，推进理论宣讲员队伍的全周期培育。通过打造党校理论宣讲研修基地，为宣讲员的自学选学搭建有力平台；打造“弘临”理论宣讲研训基地，为基层理论宣讲员理论素养、宣讲技巧的提升课程清单；组建“1+8+N”基层理论宣讲联盟，以“临平新时代青年说”为龙头，吸纳各镇街、区直部门的特色宣讲团18个，为全区各级党组织理论宣讲工作作示范；举办“贯彻党的二十大精神 争当学习弄潮儿”学习强国知识竞赛活动，依托新时代文明实践中心（站、所）、农村文化礼堂等基层各类文化阵地，推动理论宣讲走亲活动50余场；量身定制“精品讲师”成长计划和进出机制，打造继“乔司好声音”工作室之后，“栖溪新语”“星声代”等一批工作室孵化平台；以塘栖镇为试点，推动“栖溪新语”理论宣讲驻堂讲师、分片包干机制，使宣讲团成为新老宣讲员传承接续、有机更新的一池活水。

举办学习强国知识竞赛活动

做好理论宣讲工作必须不断适应新时代理论宣讲受众的多元化需求，分层分众、因人施教、精准传播。“响亮指数”作为宣讲评价体系第三指标，也从“品牌打造指数”“形式创新指数”“群众满意指数”3个二级指标角度，推进理论宣讲工作全方位创新。在楼宇经济集聚的南苑街道，培育“城市纵贯线”楼宇宣讲；在市民中心，打造“十点钟讲堂”开展便民政策宣讲；聚焦非公企业职工和新业态就业群体的分众化对象化宣讲，创新实施“藕花洲企新思政工程”，打造“青企兵”企业职工宣讲、“青蓝宣讲团”企业家宣讲、“匠心宣讲团”劳模工匠宣讲、“鸿雁宣讲团”快递小哥宣讲等特色品牌；发动文艺人才资源，把党的二十大精神创作为《新的领航，正在乘风破浪》等诗歌朗诵、快板、歌曲、小锣书等，在临平公园、艺尚小镇、人民广场等巡讲。成立“AI临家庭说”宣讲团，巾帼带队、家庭成员齐上阵，以小品、音乐剧等形式，传播新时代家风家训；宣讲员曾海飞以脱口秀的形式，幽默讲述了自己的故事，让群众在开怀大笑中感知物质和精神双重共富的深刻内涵。

“AI临家庭说”宣讲团宣讲走亲活动节目《爷爷接我放学》

除了强化理论宣讲的思想力、源动力、到达力等三大核心指标外，要做好理论宣讲工作，必须主动适应新时代理论传播新趋势新渠道，善于将各类传播载体综合运用、并联互通，切实增强理论宣讲的传播力。临平区将“引领指数”作为宣讲评价体系第四个重要指标，创设“媒体传播指数”“比赛获奖指数”“各项荣誉指数”3个二级指标，对理论宣讲工作质与效进行综合评价。持续推进各地各单位用足用好在公众号、内部刊物、新媒体平台等各类线上传播渠道，浓郁线上理论宣讲氛围；制作精品微宣讲视频作品，累计推送“学习强国”“宣讲在线”等中央和省、市级平台50余篇；打造弘临思政学院“弘临少年先锋说”“弘临家家说”等系列线上红色研习室；坚持以赛促学、以赛促讲，推动各地举办专题宣讲选拔赛、知识竞赛、评课说课赛等70余场，经过各类赛事打磨历练，临平区的基层宣讲员整体水平大幅提升，戴松楠、张宇祺等5位宣讲新秀在省市宣讲大赛脱颖而出；“乔司好声音”宣讲工作室入选省首批理论宣讲名师工作室；“青企兵”相关工作被中宣部《党建》杂志刊发报道。

“乔司好声音”宣讲团在艺尚小镇小镇开展“这句话我最有共鸣”活动