12月4日是第十一个国家宪法日，临平法院迎来一群“小法官”。来自育才新荷小学五（5）中队的学生们走进法庭，通过一场逼真的模拟庭审，沉浸式体验司法流程，在角色扮演中，零距离感受法律的庄严与力量。

　　“现在开庭！” 随着一声清脆有力的法槌敲击声，一起由真实案例改编的“未成年人抢劫案”正式“开庭”。在法院干警的指导下，同学们迅速进入角色：“审判长”身着法袍，神情专注地主持庭审；“公诉人”条理清晰地陈述案情、出示证据；“辩护人”“代理人”围绕案件焦点据理力争，维护“当事人”合法权益；就连“被告人”也全程投入，低头反思过错。此次庭审完整还原了举证质证、法庭调查、法庭辩论、当庭宣判等环节，流程程序规范、节奏紧凑，学生们仿佛置身于真实的法庭之中，直观感受到法律不可逾越的威严。“亲身扮演后，我真切感受到法庭的庄重与神圣，也对法律有了更深的理解。”扮演“诉讼代理人”的学生周浩宇说，这场特殊的体验让他明白，法律不仅是书本上的文字，更是守护生活的准则，“今后会更加注重学法懂法，做遵法守法的小公民”。

　　“孩子们一直对法院充满向往，这种实景体验所带来的冲击力，远比课堂上的讲解要强烈得多。”育才新荷小学老师张丽筱说道，与普通的校园普法活动相比，让孩子们亲身参与庭审，不仅真切地读懂了法庭的庄严性，更在心中种下了敬畏法律的种子，“真实案例改编的案情也给孩子们敲响了警钟，提醒他们要远离违法犯罪，学会保护好自己”。

　　模拟法庭不只是“演”，更是一堂“看得见、听得懂、能理解”的法治课，此次模拟法庭是临平法院校园法治教育的一个缩影。据悉，该院已选派14名经验丰富的法官及法官助理，担任全区各中小学的法治副校长。他们不仅走进校园开展专题讲座，向师生普及宪法、未成年人保护法等法律知识，还主动参与学生权益保护、校园纠纷化解等工作，逐步构建起系统化、常态化的校园法治建设机制，让法治教育融入日常。“接下来，我们将推动法治副校长工作从‘活动’模式转变为‘机制’模式，从‘走进’学校转变为‘融入’校园文化。”区法院工会副主席莫嘉慧表示，下一步，区法院将多元化地开展校园普法工作，考虑与学校合作拍摄普法宣传短视频，针对未成年人网络安全保护等热点话题开设家长法治课堂，通过常态性、系统化的宣传教育，让法治精神在青少年心中落地生根。